Jonas Joel Joseph - LS5-24/25

2020-2025, Bachelor i teologi og ledelse deltid - Høyskolen for Ledelse og Teologi
2020-2021, Årsstudium i KRLE - NLA
2021-2026, Lektor i historie og nordisk - Universitetet i Bergen 

Jeg stiller med stor motivasjon til valg som studentrepresentant i UHR-Lærerutdanning, fordi jeg brenner for lærerutdanningens rolle i samfunnet og ønsker å bidra aktivt til å forme fremtidens lærerutdanning. Å få være med og påvirke nasjonale prosesser som har direkte betydning for lærerstudenters hverdag, praksis og faglige utvikling er noe jeg anser som både viktig og meningsfullt.

Gjennom studier ved flere ulike institusjoner både statlige, private, store og mindre, har jeg opparbeidet meg et solid sammenlikningsgrunnlag og god kjennskap til ulike strukturer i lærerutdanningene. Dette gir meg et bredt perspektiv og en forståelse for utfordringer eller muligheter på tvers av sektoren.

Jeg har lang erfaring fra studentpolitikken og ulike råd og utvalg, både lokalt og nasjonalt. Jeg sitter i Studentparlamentet i Bergen (2023–2026), styringsgruppen for lektorutdanningen ved Universitetet i Bergen, Læringsmiljøutvalget og Velferdstinget Vest. I tillegg er jeg medlem av Internasjonal komité i Norsk studentorganisasjon og har vært styremedlem i Skikkethetsnemnda ved UiB. Jeg er også tilknyttet Det norske institutt i Athen, som har gitt meg et verdifullt internasjonalt perspektiv.

Min motivasjon er drevet av et sterkt ønske om å sikre at lærerutdanningene er relevante, praksisnære og faglig solide. I tillegg til at studentenes perspektiver blir lyttet til og tatt på alvor. Jeg ønsker å være en tydelig og ansvarlig stemme inn i UHR-Lærerutdanning, men også bidra med både innsikt, engasjement og et tverrinstitusjonelt blikk.